От отдельных шагов к маршруту, понятному людям
Институциональный мост учитывает разницу между способностями, потребностями и стремлениями человека и практическими способами взаимодействия с ними ответственных учреждений. Это предлагаемый метод обеспечения ясности и преемственности, а не замена собственных программ Фонда.
Доктор Ами Зара — Создатель Институционального моста
Пробел – это больше, чем просто недостающая информация
Люди могут получать полезную информацию, но при этом не иметь возможности понять, кто несет ответственность, какой существует выбор, какие доказательства необходимы или что следует за направлением. Учреждения могут захотеть помочь, хотя они не уверены в масштабах, данных и полномочиях. Таким образом, проблема заключается в последовательности взаимоотношений и решений, а не просто в нехватке веб-страниц или образовательного контента.
Достоинство и выбор
Человек должен быть в состоянии понять цель маршрута, прежде чем делиться информацией или принимать помощь. Этот метод направлен на то, чтобы сделать варианты, ограничения и ответственных участников понятными, сохраняя при этом темп человека и право на отказ. Более четкий путь может способствовать участию; оно не может гарантировать конкретный результат.
Институциональная независимость
Полезный мост соединяет, не поглощая. Pellicano может координировать или реализовывать определенную часть проекта в рамках своего мандата. Школа, государственный орган, клиника, работодатель или специалист сохраняет свои стандарты и решения. Сотрудничество требует настоящего соглашения, когда роли, информация или обязательства пересекают организационные границы.
Что ищет программа
Предполагаемая ценность — меньшее количество необъяснимых переходов, пропорциональная подготовка, идентифицируемые передачи и путь для вопросов и исправлений. Это цели дизайна. Прежде чем делать какие-либо заявления об эффективности или масштабе, их необходимо протестировать в реальных авторизованных проектах.
Иллюстрация, а не результат
Представьте себе человека, заинтересованного в развитии навыков. Пелликано мог бы предложить вводное обучение, партнер по обучению мог принять решение о зачислении, а специалист мог бы дать совет в рамках своей компетенции. «Мост» мог бы четко обозначить передачу и последующие действия. Иллюстрация не указывает на активную услугу, партнерское соглашение или личный результат.