Дети и семьи

Задача и аудитория

Возможности ребенка связаны с семейными обстоятельствами, родительским временем, образованием и сетями поддержки. Изолированного вклада может быть недостаточно, если эти связи упускаются из виду. Мы учитываем потребности детей наряду с независимостью семьи.

Нарушение образования, детская бедность и уязвимые семьи с одним родителем.

Независимая роль Фонда

Наша возможная роль включает поддержку школьными принадлежностями, кружки добровольной учебной помощи, пространства, дружественные детям, поддержку родителей и занятия по устойчивости семьи. Мы можем разработать подходящее сочетание для конкретного проекта.

Поддержка образования с проверенным персоналом, согласием и защитой детей.

Иллюстративный маршрут

В показательной программе поддержки семьи потребности ребенка в обучении будут рассматриваться вместе с семьей и квалифицированным персоналом. Фонд мог бы разработать обучающие мероприятия и доступную информацию для родителей. Согласие, защита, роли и маршруты направления определяются до начала работы. Выходами являются программа и неидентифицирующий отчет о деятельности.

Учебные материалы, репетиторство и семинары по поддержке семьи, если это позволяют меры предосторожности.

Реализация и условия начала

Совместная реализация, прямая реализация

Для каждого мероприятия с участием детей мы до его проведения определяем ответственных за защиту, необходимое согласие, соответствующие проверки и страхование, если оно требуется для этой деятельности и юрисдикции.

Где может помочь Мост

Если маршрут с участием детей использует Мост, он может прояснить ответственность за защиту, необходимое согласие и разрешённую передачу. Соблюдение требований для деятельности и юрисдикции подтверждает ответственная организация, а не метод.