Da un bisogno definito a un accordo di attuazione
La cooperazione parte da un problema definito e procede attraverso accordo, attuazione e apprendimento.
Dove inizia la cooperazione
Un comune, un ente governativo, un'università, un'istituzione o un'organizzazione sociale possono affrontare diverse sfide. La conversazione inizia con la necessità, il pubblico, l’ambito geografico e il risultato previsto. La menzione di un tipo di istituzione non implica un contratto o una partnership esistente; la cooperazione segue la valutazione e l'accordo.
Sviluppare una proposta
Distinguiamo ciò che possiamo progettare o fornire autonomamente da ciò che dipende dal permesso, dai dati, dalle strutture o dalla decisione di un’altra parte. Una proposta dovrebbe definire tempi, costi, persone responsabili, valutazione e le informazioni minime necessarie. Un'università conserva l'autorità e le credenziali accademiche; un comune conserva le sue decisioni pubbliche.
Accordo, attuazione e apprendimento
Se le parti concordano di procedere, vengono registrate le responsabilità e i punti di passaggio di consegne. Durante l’attuazione, per ogni fase individuiamo un responsabile e definiamo una procedura per le modifiche e un metodo per registrare i problemi. Alla fine, i risultati effettivi vengono riportati separatamente dagli effetti attesi a lungo termine: tenere un workshop non è la stessa cosa che dimostrare competenze durature.
Proposta illustrativa
Un programma locale di accesso all’apprendimento potrebbe iniziare identificando le barriere linguistiche, sviluppando materiale multilingue e un breve workshop, per poi raggiungere i partecipanti con un’organizzazione locale. Potremmo assumere la responsabilità della progettazione e del coordinamento dei contenuti; i locali, l'accesso e le decisioni pubbliche restano di competenza del partner responsabile. Il Ponte Istituzionale potrebbe organizzare il rinvio e il follow-up solo laddove il progetto lo richiede.