Preuves et apprentissage

Nous distinguons ce qui a été fait de ce qui a réellement changé.

Une équipe examine la source, les limites et la correction avant d’enregistrer un changement.
Une équipe examine la source, les limites et la correction avant d’enregistrer un changement.

Une ressource, une activité, un résultat observé et un effet attribuable ne sont pas la même affirmation. Chaque indicateur exige une définition, une méthode, une source, un responsable, une fréquence et des limites.

La mesure doit éclairer une décision: continuer, adapter, suspendre ou approfondir une question. Un témoignage apporte du contexte mais ne devient pas un chiffre décoratif et ne se publie pas sans base appropriée.

Aucun rapport de résultat ou d’impact n’est actuellement publié. Cette page décrit seulement l’architecture future de l’apprentissage.